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      對很多普通消費者來說，可能大多數(shù)人都沒有聽說過“人類工效學(xué)”這個詞語。它代表什么涵義呢？

      人類工效學(xué)(ergonomics)一譯"工效學(xué)"，亦稱"人類因素工程學(xué)"、"人類因素學(xué)"。人體科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間的交叉學(xué)科。研究人與機器、環(huán)境之間的相互關(guān)系。它以人一機一環(huán)境系統(tǒng)為研究對象，將心理學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、人體測量學(xué)、生物力學(xué)等有關(guān)學(xué)科的知識應(yīng)用于系統(tǒng)設(shè)計，使之與人的生理和心理特點相適應(yīng)，以提高整個系統(tǒng)的效能，維持和增進人的安全、健康和工作生活的舒適感。

簡單來說，人類工效學(xué)就是人類使用的產(chǎn)品是否適應(yīng)于人的生理和心理特點，讓使用者體驗更舒適，更安全。

      而整個社會體系中，我們重點關(guān)注的，肯定是祖國的花朵--學(xué)生們。

     看看國家對教育系統(tǒng)各項硬性指標(biāo)要求，就能看出國家對祖國未來的重視程度：

2018年8月

教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。明確要求嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率100％。

2019年3月

教育部、國家衛(wèi)生健康委員會印發(fā)《關(guān)于開展2019年托幼機構(gòu)、校外培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)校采光照明“雙隨機”抽檢工作的通知》將對學(xué)校、托幼機構(gòu)、校外培訓(xùn)機構(gòu)教室（教學(xué)場所）的采光和照明進行抽檢、記錄并公布。

2019年6月

教育部、國家衛(wèi)生健康委與22個省級人民政府簽訂《全面加強兒童青少年近視防控工作責(zé)任書》。力爭兒童青少年總體近視率每年下降0.5%以上，近視率高于全國總體平均水平的省份每年下降1%以上。

教室基本要求

國家市場監(jiān)督管理總局、國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會批準(zhǔn)發(fā)布了《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求》（GB/T36876-2018），在這項新標(biāo)準(zhǔn)中對中小學(xué)校普通教室桌面、黑板面照度和設(shè)計安裝衛(wèi)生要求都進行了詳細(xì)規(guī)定：

1）教室桌面、黑板面照度衛(wèi)生要求

維持平均照度不低于300lx，照度均勻度不低于0.7；黑板面維持平均照度不低于500lx，照度均勻度不低于0.8。

2）教室照明的設(shè)計安裝衛(wèi)生要求

宜采用懸掛式格柵燈具，燈具效率不應(yīng)低于60%；統(tǒng)一眩光值（UGR）不宜大于19；宜采用色溫3300K-5500K，顯色指數(shù)不低于80。

宜采用吊桿安裝方式，并按教室縱向（燈具長軸垂直于黑板）均勻布設(shè)教室照明功率密度不應(yīng)高于11W/㎡，有條件的地區(qū)宜低于9W/㎡。燈具距離課桌垂直距離（g）不低于1700mm。

3）教室課桌的設(shè)計安裝衛(wèi)生要求

課桌符合率=與學(xué)生身高相匹配的課桌數(shù)/測量的課桌總數(shù)

課椅符合率=與學(xué)生身高相匹配的課椅數(shù)/測量的課椅總數(shù)

根據(jù)國家的相關(guān)政策重點規(guī)劃，相關(guān)企業(yè)進行了及時的調(diào)整，積極完善自身產(chǎn)品缺陷，完成人類工效學(xué)認(rèn)證，達到符合政府及學(xué)校采購的采購標(biāo)準(zhǔn)，也推動了行業(yè)的積極進步，給孩子們一個健康的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，保護孩子們健康成長。

同時也希望相關(guān)企業(yè)能了解人類工效學(xué)的重要性，積極的投入和改善，為了大家的幸福，也為了孩子的健康成長。

這也就說明了，為什么學(xué)校和政府必須要求要采購認(rèn)證合格的學(xué)生用品了，其實也是為了孩子的健康成長在做努力。